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本文摘要:不道德改变习惯,习惯教导性格,性格要求命运。

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不道德改变习惯,习惯教导性格,性格要求命运。为培养学生良好习惯,创造优秀的校风和学风,10月28日下午,乡城区教育局基础教育股长馀勇率领股份室徐耀堂、赵翠萍、赵恒辉一行在许洼小学对师生行为习惯进行特别检查。

本次检测通过听报告、查阅资料、测试、交流等形式详细了解情况。馀股宽走出班级指导写作姿势,随机检查学生默写中小学生规范,在办公室和老师平易近人聊天最近的学生情况。馀勇股长对学生行为规范认为学校教育对人的影响不容忽视,学校规章制度对学生行为习惯的约束和行为习惯的教育是最重要的。

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但是,从学生的角度来看,这是习惯教育的被动方式,作为学校,不应该考虑如何让学生积极规范自己的道德。本次检测进一步规范了学生的不道德,增强了学生的核心素养,不利于及时教育和引导学生自小教育良好的自学习惯、行为习惯,使良好的读书习惯扎根于心中,外化于行为,幸福自学,健康成长!。


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